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Annale · 2018Session du 29 avril 2018

Chimie Mines-Ponts PSI 2018 — sujet, corrigé et rapport jury

Sujet de la session 2018 sur le bioéthanol abordant des thèmes variés de chimie générale. De nombreuses questions indépendantes évitaient aux candidats d'être bloqués. Regrettable que les AN sans calculatrice soient rarement menées à terme. Trop peu de candidats s'investissent dans cette épreuve.

Mohamed K.

Mohamed K.

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Session 2018 :

ChimieInfoMaths IMaths II
Aperçu rapide

Top piège du sujet : Q3 : faire les AN sans donner d'abord l'expression littérale complète

Analyse

Ce qu'a observé le jury

Synthèse Hadamard du rapport officiel — citations, chiffres et conseils du jury.

Présentation du sujet

Sujet de la session 2018 sur le bioéthanol abordant des thèmes variés de chimie générale. De nombreuses questions indépendantes évitaient aux candidats d'être bloqués. Regrettable que les AN sans calculatrice soient rarement menées à terme. Trop peu de candidats s'investissent dans cette épreuve.

Structure de l'épreuve

  1. Partie IQ1-Q5 — Lewis, anaérobie, thermochimie(Q1-Q5)Abordable

    Q1 Lewis = formule développée + tous les doublets liants/non liants. Q2 anaérobie non compris. Q3 expression littérale complète avant AN. Q5 thermochimie classique : hypothèses réalistes justifiées avant AN.

  2. Partie IIQ6-Q12 — Diagramme E-pH et électrochimie(Q6-Q12)Niveau attendu

    Q8-Q9 valeurs des concentrations aux frontières, démontrer pH=pKa, ne pas confondre demi-équation rédox et acide-base. Q10 E°(MnO2/Mn²⁺) pas par lecture de l'ordonnée à l'origine. Q11 configuration ion = atome neutre puis modification. Q12 protocoles de dilution avec béchers/erlenmeyers —…

  3. Partie IIIQ13-Q23 — Pile, dosages, configuration(Q13-Q23)Niveau attendu

    Q13-Q14 demi-équations rédox systématiquement (pas écriture directe). Q16 dosage en retour peu abordé. Q20 deux couples redox identifiés via énoncé Q18. Q21 f.e.m. via grandeurs thermodynamiques standard (pas potentiels d'électrode non fournis). Q23 ordre de grandeur du rayon atomique.

Analyse globale du jury

« Le sujet de la session 2018 avait pour thème le bioéthanol et abordait des thèmes variés de la chimie générale. De nombreuses questions étaient indépendantes, ce qui évitait aux candidats d'être bloqués en cours d'épreuve. Il est regrettable de constater que les applications numériques, en l'absence de calculatrice, sont rarement menées à leur terme. Les années se suivent et se ressemblent ! À savoir que trop peu de candidats s'investissent dans cette épreuve de chimie. Nombreux sont ceux qui n'ont pas assimilé les notions élémentaires du programme de leurs deux années de CPGE. C'est vraiment dommage, car un minimum d'effort dans cette matière leur assurerait une note très correcte au concours. Nous tenons toutefois à féliciter les candidats qui ont su gérer correctement l'ensemble des… »

Top pièges sanctionnés

  • Q3 : faire les AN sans donner d'abord l'expression littérale complète-1 pts

    « Le jury rappelle qu'une expression littérale complète doit être donnée, avant de faire les applications numériques. »

  • Q8-Q9 : confondre demi-équation rédox et réaction acide-base-2 pts

    « Les valeurs des concentrations aux frontières ne sont pas justifiées. La relation pH = pKa doit être démontrée. Les candidats confondent demi-équation rédox et réaction acide-base. »

  • Q10 : lire E°(MnO2/Mn²⁺) sur l'ordonnée à l'origine du diagramme E-pH-1 pts

    « Le potentiel standard du couple MnO2/Mn²⁺ ne pouvait pas être déterminé par simple lecture de l'ordonnée à l'origine pour la frontière séparant les deux espèces de ce couple. »

  • Q12 : utiliser béchers ou erlenmeyers pour mesurer des volumes précis-1 pts

    « Q12 : Les protocoles de dilution font trop souvent intervenir des béchers ou erlenmeyers pour mesurer des volumes alors que ces éléments de verrerie ne peuvent donner, au mieux, qu'un volume très approximatif à l'aide de leurs graduations. »

  • Q21 : calculer la f.e.m. par différence de potentiels d'électrode (potentiels standard non fournis)-2 pts

    « Question 21 : Les candidats ont tenté, en vain, de calculer la f.e.m. de la pile en faisant la différence des potentiels d'électrode. Les potentiels standard des différents couples n'étant pas fournis, cette méthode ne pouvait pas aboutir, il fallait utiliser les grandeurs thermodynamiques standard données dans l'énoncé. »

Chapitres clés à maîtriser

Schéma de Lewis (doublets liants et non liants)
Thermochimie — hypothèses réalistes
Diagramme E-pH et frontières
Demi-équations rédox systématiques
Configuration électronique des ions
Pile — f.e.m. via grandeurs thermodynamiques standard
Verrerie de précision (pipette vs bécher)

Source : Rapport du jury Mines-Ponts · Chimie PSI, session 2018 · PDF officiel ↗

Ressources

Téléchargements

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FAQ

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